Es ist soweit – die Expolino startet. Zwölf interessante Ausstellungen auf fünf Arteplages bieten ein Maximum an Spannung, Augenweide und Gaumengenuss. Erleben Sie unsere Sicht auf die Schweiz […]

Haben Sie in letzter Zeit einmal darüber nachgedacht, welche Ihrer Talente Ihnen geholfen haben, zu der Person zu werden, die Sie heute sind? In diesem Schuljahr – zum […]

Schläft ein Lied in allen Dingen, die da träumen fort und fort, und die Welt hebt an zu singen, triffst du nur das Zauberwort. Joseph von Eichendorff

IMTA? Dieses Kürzel steht für „Internationale Musische Tagung“. Im Rahmen dieser Fachveranstaltung für Lehrende aller Schulstufen – durchgeführt diesmal im Bezirk Werdenberg – gestalteten die SchülerInnen, LehrerInnen und […]

Im Rahmen ihrer Abschlussarbeit am Ende des neunten Schuljahres trug Diana Mettler verschiedene Daten über die Vulkanbildungsreise der Freien Volksschule vom Herbst 01 zusammen und gestaltete damit eine […]

„Das Labyrinth bedeutet mir viel, denn die Arbeit und die Pflege machen es zu etwas ganz besonderem. Manche Dinge brauchen Zeit, um zu spriessen und zu gedeihen. Das […]

Meeting the youngsters was not as daunting as I had imagined. You must understand that I often think workshops are going to be worse than they actually turn […]

Am Dienstag kam Jürg in die Rechensunde und sagte uns, dass wir unsere Rechenbücher heute nicht brauchen. Er zeichnete auf die Flipchart einen Vulkan und sagte, dass der […]

Zu Frühlingsbeginn 2001 haben wir – innerhalb des Jahresthemas „Raum und Zeit“ – auf dem Brachland neben dem Schulhaus ein öffentliches Pflanzenlabyrinth angelegt. Tor Das Weidetor lädt ein, […]

In der Mittel-Oberstufengruppe trat man den Weg in die Vergangenheit an – zurück in die Zeit der Grosseltern, zum zweiten Weltkrieg. Das ganze Schuljahr hindurch beschäftigten sich die […]

Seit längerem wünschen sich die Kinder mehr Orientierung in der Zeit. Immer wieder geschieht es, dass – tief in die Arbeit versunken – eine Pause verpasst wird, weil […]

Das Labyrinth ist ein uraltes Menschheitszeichen, das in verschiedensten Kulturen als Ort der Kraft und Energie gebraucht wurde. Der lange, gewundene Weg führt nicht in die Irre sondern […]

Es war schlicht ein fruchtbares, schönes Arbeiten mit all den Kindern, Lehrern und der Leitung der Freien Volksschule.  Eine Arbeit mit Kindern für Kinder, Erlebnisräume inmitten des Siedlungsraums, […]

Eine Reise zum Meer – den Fluss begleiten bis zu seinem Bestimmungsort, das hat bei meinen Schülern viel bewirkt, vieles ist in Fluss geraten. Viele belastende Dinge konnten […]

Mich beeindruckte in diesem Schuljahr sehr, dass wir den Rhein von der Quelle bis zur Mündung begleitet haben. Der Aufstieg zum Tomasee war steil und mühsam, aber als […]

Eingebettet in das Jahresthema „fliessen lassen“ boten wir im Schuljahr 99/00 eine Bildungsreise nach Holland zur Mündung des Rheins an. Die Reiseberichterstattung erfolgte „fast live“. [Website öffnen]

  Gemeinsame Auswertung der Wasserproben der Rheinreise im Labor von Dr. Ernst Rohrer in Buchs. Herzlichen Dank.  

Das diesjährige Schuljahr steht unter dem Thema „fliessen lassen“ und zu diesem Thema ist die Schule nun auf Reisen gegangen. Zwölf Kinder der Freien Volksschule Werdenberg mit ihren […]