Kategorie: Allgemein

Nach bald sechs Jahren Schultätigkeit ist es an der Zeit, eine Standortbestimmung vorzunehmen. Der Vorstand des Verein Freie Volksschule Werdenberg hat sich die nächsten Monate Raum geschaffen, dies zu […]

Der Artikel 13 des internationalen Pakts über wirtschaftliche, soziale und kulturelle Rechte der UNO vom 19. Dezember 1966 – von der Schweiz am 18. September 1992 ratifiziert – […]

Die Oberstufe stellt im Metallbearbeitungsprojekt einen schuleigenen Verkehrsgarten her. Die Primarstufe übt damit und legt bei der Oberstufe eine kleine Veloprüfung ab.

Der krönende Abschluss des ersten Quartals war wohl für die meisten SchülerInnen die Musikwoche mit der Zürcher Rockgruppe „Schtärnefoifi“. Die Berufsmusiker Sybille Aeberli und Boni Koller übten mit […]

Der Donnerstag – der gemeinsame Tag im Freien – vertieft das erarbeitet Wissen innerhalb des Jahresthemas mit Exkursionen. Auf dem Programm standen im ersten Quartal die Betriebsbesichtigung der Post […]

Erstmals seit dem Bestehen der Freien Volksschule Werdenberg stellt das LehrerInnenteam den Schulalltag unter ein gemeinsames Jahresthema. Ein zentrales Anliegen unserer Pädagogik ist es, den Kindern zu helfen, […]

In einem – zum Teil stufenübergreifenden – Kursangebot haben die SchülerInnen die Möglichkeit, sich in verschiedenen Fachgebieten mit dem Themenbereich Regeln und Gesetzmässigkeiten zu beschäftigen. Für die Mittel- […]

In der öffentlichen Schule versteht man unter Elternarbeit die Arbeit mit den Eltern: Elternabende, Elterngespräche, gemeinsame Aktivitäten von Schule und Elternhaus… In der Freien Volksschule wird dieses Wort […]

Kinderkreis, das heisst, dass sich die Kinder einmal pro Woche ohne Lehrpersonen zu einer Gesprächsrunde treffen, um über Fragen und Ideen rund um den Schulalltag zu diskutieren. Nicht […]

Die Planung der Tage im Freien übernahmen in diesem Schuljahr zu einem grossen Teil die Schülerinnen und Schüler. Naturkundeunterricht, geografische, geschichtliche und kulturelle Exkursionen finden dort ihren Platz. […]